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De la salle de cours à la salle de rédaction : les jeunes diplômés dans le champ journalistique ivoirien. Approche préliminaire.
Aghi Auguste Bahi
Resumo

Le champ journalistique ivoirien a fait l’objet de peu d’études et est mal connu. L’enfance de la pratique journalistique est le moment où s’acquièrent des savoir-faire et automatismes à réinvestir dans l’accomplissement quotidien du métier. Qu’advient-t-il des jeunes diplômés des écoles de journalisme et de l’enseignement supérieur lors du passage de la salle de cours à la salle de rédaction ? Au moyen d’entretiens compréhensifs individuels, l’auteur veut comprendre, dans l’enfance de la pratique du journalisme, comment l’interaction entre eux-mêmes et l’environnement professionnel produit le journalisme actuel en Côte d’Ivoire.

Palavras-Chave: Champ journalistique ; Côte d’Ivoire ; Identité professionnelle; Socialisation secondaire
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Abstract

The Ivorian journalistic field has been rarely investigated and remains rather unknown. The childhood of journalistic practice is the very period when a skills and professional automatisms are learned before being reinvested in the daily performance of the job. What about these young graduates during the passage from classroom to newsrooms? By way of in depth comprehensive interviews in this childhood of journalism practice, the author wants to understand how their interaction with the professional environment produces current journalism in Côte d’Ivoire.

Palavras-Chave: Côte d’Ivoire; journalistic field; professional identity; secondary socialization
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issn - 1646-3153